各学院：

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对研究生教育工作的重要指示精神，助力学校一流学科建设，营造校园学术氛围，推动学术交流，激发研究生科学研究热情，提高研究生学术素养和科研水平，促进研究生培养质量进一步提升，定于2024年4月-12月举办长春理工大学第十八届“长理之光”研究生学术科技节，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

探索真知，繁荣学术

二、时间安排

1.策划筹备阶段

2024年4月

总结往届活动经验，结合学院学科特点和学术传统，系统谋划本年度研究生学术活动内容，制订学术科技活动计划。注重创造性设计研究生喜闻乐见、形式多样、内容丰富的学术活动。加大宣传力度，不断提高研究生参与学术科技活动的积极性。

2.组织实施阶段

2024年5月—2024年11月

按照学术科技节活动计划，结合研究生培养特点，有序组织开展研究生学术科技活动。活动时间安排要科学合理，活动内容要保质保量，活动组织要精细精准。各类活动之间既要层次清晰又要补充配合，形成科学体系，为在校研究生搭建高品质学术科技交流平台。

3.总结表彰阶段

2024年12月

全面梳理、分析总结学术科技节各项活动的经验和不足。召开第十八届“长理之光”研究生学术科技节闭幕式暨表彰大会，对在参与学术活动的过程中表现积极、学术成果突出的研究生予以表彰；对在指导学术活动的过程中认真严谨、效果良好的指导教师予以表彰；对在组织学术活动的过程中合理规划、有序开展的研究生管理人员予以表彰；对在开展学术科技活动的过程中表现突出、效果明显的单位予以表彰。

三、主要内容

1.学术报告类

邀请校内外专家学者开展有关科技创新、发展现状、未来趋势、关键技术研究等方面的学术会议、讲座、报告会、研讨会等，分享展示专家学者的学术思想和科研精神，引领研究生走进科研、享受科研，提高研究生的科学与人文素养，开阔学术视野，促进学术交流，提升科研能力。

2.学科竞赛类

组织相关学科研究生参加中国研究生电子设计竞赛、中国研究生数学建模竞赛、全国大学生光电设计竞赛、大学生创新创业大赛等竞赛活动。依托学院特色、专业特点和育人传统，充分利用教学和科研资源，组织开展具有学院、学科特色的竞赛活动，不断培育立足学院、面向全校的精品研究生竞赛类活动。

3.经验分享类

围绕学术和科研经历、论文写作、科研项目申请、专利申报等，组织获得国家奖学金的研究生、有高水平研究成果或发明专利的研究生，以及学术成果丰富的中青年教师，开展经验分享和汇报交流，激发研究生的科研热情，开拓研究生的学术视野。

4.校园文化类

组织开展研究生艺术作品系列比赛，办好剪纸作品大赛、摄影作品大赛、文创设计作品大赛，弘扬中华美育精神，提升研究生艺术素养，培养研究生的艺术审美能力和创新创造能力。

组织开展研究生趣味运动会、研究生棋类大赛，增强团队精神、促进身心健康，丰富研究生校园生活。

5.思想教育类

邀请知名学者做学术道德与科学精神宣讲教育，举办“恪守学术道德，抵制学术不端”主题讲座，增强研究生对学术道德的认知，深化研究生对科学精神的理解；开展“诚信考试教育”活动，提高研究生遵纪守法意识；组织在校研究生集体参观全国科学家精神教育基地王大珩展览馆，大力弘扬王大珩精神；组织学习《长春理工大学研究生学术道德规范与管理办法》，为研究生树立学术道德标尺。

6.就业创业类

邀请国内知名企业家、高级管理人员、部门负责人来校为研究生做有关企业发展、人力资源等方面的报告，使研究生了解行业发展动态和企业用人需求，帮助在校研究生了解其所学专业的职业前景，并提前做好合理的就业规划。邀请青年企业家和青年创业典型，来校同研究生交流创业心得和发展历程，引导研究生树立积极向上的就业创业观。

四、其他要求

1.学术科技活动根据受众范围确定组织形式。专业性较强的学术科技活动根据学科特点由具体学院组织实施。受众广泛、适合广大研究生参与的学术科技活动由研究生院与相关学院共同组织实施。

2.各学院要充分调动研究生、导师和青年教师参与的主动性、积极性，结合本学院学科专业特点和学术活动传统，培育有特色、有影响力的精品活动，不断探索办好研究生学术科技活动的机制。

3.各学院应积极开展跨学科学术交流活动，加强资源共享，积极扩大学术科技活动交流范围和受众面，

4.哲学社会科学相关报告会、研讨会、讲座、论坛等，应提前报党委宣传部审批。

5.各学院结合学科专业特点和学术活动传统，拟定学院活动计划，并于4月21日前报研究生院（研究生工作部）。

6.活动结束后，将对表现优异的个人、团队、单位予以表彰。各学院要注意收集、整理活动的影像资料。活动结束后，要及时梳理，总结经验，加强宣传，并将活动总结报研究生院。

 

 

 

研究生院    

研究生工作部  

2024年4月7日